Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | мастер сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Всем привет!

Друзья, делюсь с вами простенькой, но милой идеей, как сделать пчёлок из «яиц» от киндер сюрприза. Данную поделку, я рекомендую выполнять вместе с детьми, для них это будет интересно и полезно.

Для работы понадобится:

  • Пластиковые «яйца» от киндер сюрприза;
  • Пластиковая бутылка;
  • Изолента чёрного цвета;
  • Леска;
  • Чёрный маркер;
  • Ножницы;
  • Акриловые краски.

Шаг 1.

Из ровной части пластиковой бутылки, вырезаем крылья. Форму описывать не буду, так как на фото ниже её хорошо видно.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Шаг 2.

Маркером, на крыльях рисуем прожилки.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Шаг 3.

Разрезаем кусок изоленты на тонкие полоски и приклеиваем их к «яйцу» кольцами.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Шаг 4.

Открываем «яйцо», привязываем к нему леску, вставляем крылья и зажимаем их, закрыв крышку.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Шаг 5.

С помощью акриловой краски и маркера, рисуем пчёлке лицо.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Если сделать рой таких пчёл, то им можно украсить какое-нибудь дерево в саду, беседку или веранду.

Друзья, делитесь понравившимися статьями в социальных сетях! Спасибо! Всего доброго вам, мира и удачи!

Источник: https://www.podarkoskop.ru/channel/UCIuV1mfICNEqQieDXQI5flw

Мастер-класс по изготовлению поделки из капсул от киндер-сюрпризов «весёлые пчёлки» для детей старшего дошкольного возраста. воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам – маам.ру

Елена Владимова
Мастер-класс по изготовлению поделки из капсул от киндер-сюрпризов «Весёлые пчёлки» для детей старшего дошкольного возраста

Мастер-класс “Весёлые пчёлки” для детей старшего дошкольного возраста

Владимова Елена Станиславовна

Описание работы: мастер-класс рассчитан для детей старшего дошкольного возраста совместно с воспитателем, а так же для родителей и творческих людей.

Назначение: из капсул от киндер-сюрпризов можно изготовить оригинальные поделки, например красивых пчёлок. Они помогут украсить природный уголок в группе и участок детского сада.

Цель: изготовить совместно с ребёнком весёлую пчёлку

Задачи: вызвать интерес к данному виду деятельности, развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, воспитывать усидчивость, формировать эстетический вкус.

Материал: бутылка пластиковая из-под молока, красная и чёрная изолента, ножницы, капсулы от киндеров, пластилин, спички.

Предварительная работа: воспитатель делает отверстия в капсуле для крылышек и для рожек, и изготавливает улей.

1. Знакомство с материалом

Мастер-класс по изготовлению поделки из капсул от киндер-сюрпризов «Весёлые пчёлки» для детей старшего дошкольного возраста

2. С помощью ножниц из чёрной изоленты нарезаем тоненькие полосочки

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер СергеичВесёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

3. Берём капсулу и обклеиваем её чёрными полосочками

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер СергеичВесёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

4. Вырезаем из чёрной изоленты глазки, носик, а из красной ротик, затем приклеиваем к капсуле.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

5. Вырезаем и пластиковой бутылки крылышки для пчёлки

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

6. Вставляем в отверстия вырезанные крылышки

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

7. Украшаем крылышки с помощью полосок из чёрной изоленты

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

8. Берём спички и вставляем в отверстия по одной

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

9. Берём пластилин чёрного цвета, делаем шарики, затем их приделываем на кончик спички

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

10. Наша работа готова.

Весёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер СергеичВесёлые пчёлки из «яиц» от киндер сюрприза | Мастер Сергеич

Спасибо за внимание!

План-конспект открытого занятия в первой младшей группе: «сюрприз для пчелки»

-Развивать активную речь детей;
-Учить сопровождать речь движениями;
-Учить детей отчетливо произносить звуки в звукоподражании;
-Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;
-Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги;
-Закрепить знания красного, зеленого и желтого цветов;
-Развивать воображение,
-Воспитывать аккуратность;
-Воспитывать активность, инициативность;
-Способствовать развитию физических процессов и положительных эмоций.План-конспект открытого занятия в первой младшей группе: «Сюрприз для пчелки»

«Сюрприз для пчелок»
Программные задачи:
-Развивать активную речь детей;
-Учить сопровождать речь движениями;
-Учить детей отчетливо произносить звуки в звукоподражании;
-Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;
-Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги;
-Закрепить знания красного, зеленого и желтого цветов;
-Развивать воображение,
-Воспитывать аккуратность;
-Воспитывать активность, инициативность;
-Способствовать развитию физических процессов и положительных эмоций.
Материал: краски (красный и зеленый цвет, емкость с губкой под краску, влажные салфетки на каждого ребенка, листы для рисования каждому ребенку.
Оборудование: костюм «Пчелка», костюм «Фея», волшебная палочка, игрушка-пчелка, искусственное озеленение (дерево, цветы, травы, игрушечные насекомые, изображение на полу цветов (красных, желтых, мольберт для рисования, мольберт для готовых работ детей.
Ход занятия.
Фея: Я приглашаю всех вас в лес, он полон сказок и чудес. Сейчас мы все сядем в паровоз и отправимся в путешествие.
Фея: Как гудит паровоз? (Ту-ту-ту) .
Дети: Ту-ту-ту. Ходьба детей с согнутыми руками.
Фея: По дороге паровоз чух-чух-чух, всех детишек в лес привез. Как красиво здесь в лесу. Сколько здесь цветов, деревьев, кустарников. Как здесь приятно пахнет. Давайте глубоко вдохнем этот свежий воздух.
Дети: Через нос вдыхают воздух, через рот выдыхают, повтор 2-3 раза.
Фея: Сейчас я вас буду превращать в цветочки… Только палочкой взмахну…
Пальчиковая гимнастика.
Наши ручки как цветочки
Пальчики как лепесточки
Солнце просыпается
Цветочки раскрываются
Фея: Давайте понюхаем как пахнет цветочек! (Вдыхаем через нос и произносим звук «А»
А вы знаете ребята, что у цветочков есть своя хозяйка. Угадайте кто это?
Загадка.
Полосатая хозяйка
Полетела над лужайкой
Похлопочет над цветком
Он поделится медком
(Пчела)
Дети: Пчела.
Фея: Правильно детки это пчела.
На цветке сидит пчела
До чего она мала
Набирает сладкий сок
Наша пчелка в хоботок.
(В ладошке прячет игрушечную пчелку) .
Фея: Давайте с вами поиграем в игру
«Пчелки на лужайке».
Пела: Ребята полетели на красные цветочки (сопровождая полет на цветочки звуком, подражающим пчелу з-з-з). Ребята полетели на желтые цветочки (сопровождая полет на цветочки звуком, подражающим пчелу з-з-з) .
Фея: Ребята, тише, тише, что я слышу, кто-то сюда к нам спешит. Залетела. Это пока мы играли, наша маленькая пчелка превратилась в большую пчелу.
Звучит музыка, под музыку в зал залетает пчела.
Пчела: Здравствуйте ребята, я прилетела к вам из совсем другого леса, в вашем лесу так красиво, как здесь много цветов и светит солнышко.
Игра «Солнышко».
А в моем лесу цветы не цветут и я хочу, что бы мне помогли. Ребятушки давайте нарисуем для моей лужайки цветы.
Дети: Давайте.
Пчела: Вы поможете мне?
Дети: Да.
Пчела: Тогда полетели.
(Дети летят за пчелой к столам) .
Дети садятся за столы. Ребята для рисования нам сегодня понадобится красный и зеленый цвет краски.
Пчела: Рисовать цветок буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в красную краску и приложу ее к верхней части листа. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Дальше мне понадобится зеленая краска. Я обмакну пальчик в краску и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию-стебель. Вот и получился цветок. А теперь вы попробуйте нарисовать на своих листах бумаги цветы для моей поляны. Я думаю фея нам то же поможет. Обмакнем ладошку в красную краску…
Молодцы ребята! Хорошо постарались. Сейчас я полечу и посмотрю все цветочки которые получились.
Красивые цветочки будут цвести на моей полянке, она будет красивая и на этой полянке можно спеть веселую песенку.
«Пчел детей учила мать»
Пчела: Я возьму ваши цветочки и полечу в свой лес. До свидания.
Фея: Ну а мы ребята сядем в поезд и поедем к себе в группу, там пчелка вам оставила сладкий сюрприз.
(Дети становятся за Феей и отправляются в группу).

-Развивать активную речь детей;
-Учить сопровождать речь движениями;
-Учить детей отчетливо произносить звуки в звукоподражании;
-Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;
-Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги;
-Закрепить знания красного, зеленого и желтого цветов;
-Развивать воображение,
-Воспитывать аккуратность;
-Воспитывать активность, инициативность;
-Способствовать развитию физических процессов и положительных эмоций.

Скачать файл

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.